1. Escuela de Ciudadanía 

Es un espacio donde la ciudadanía y la sociedad civil organizada aprenderán competencias básicas para su implicación, desarrollo y contribución a la construcción y funcionamiento de una sociedad democrática. Ello supone el aprendizaje de conceptos como democracia, ciudadanía, participación, gobernanza y demás relacionados con la cultura democrática y el empoderamiento de la sociedad civil.

Por otro lado, la Escuela de Ciudadanía como espacio de capacitación, aprendizaje y sensibilización comunitaria tiene la vocación de contribuir al fortalecimiento de la sociedad civil, a nivel individual y organizado. Por ello, se quiere contribuir a mejorar las capacidades y habilidades, individuales y sociales, en aspectos tales como las metodologías participativas, la digitalización, la creación de redes de trabajo y relaciones institucionales, ya que esto facilitará el ejercicio de los derechos ciudadanos.

1. Fundamentación

• La mejora y profundización del sistema político democrático, haciéndola profundamente más participativa, depende en gran medida de una ciudadanía y sociedad civil con una fuerte cultura democrática.
• En el contexto actual, vertebrar el desarrollo sostenible de la Agenda 2030 con la reconstrucción y la transformación está íntimamente relacionado con una Gobernanza pública participada.
• La Universidad Popular como espacio ideal para introducir un espacio de aprendizaje vinculado a la construcción de una democracia sólida y participativa.

2. Justificación

• Las universidades populares son un espacio de aprendizaje para determinados sectores de la población local que pueden acceder a diversos tipos de formatos y contenidos por ello es necesario potenciarlas en el marco estratégico de la política pública insular de Participación Ciudadana.
• En el seno de la recientemente creada Universidad Popular de Jinámar, se quiere fomentar la creación y funcionamiento de una Escuela de Ciudadanía para contribuir a una sólida cultura democrática, el fortalecimiento de las asociaciones como canales privilegiados de participación ciudadana y, en última instancia, a la cohesión social de Jinámar.
• Actualmente existe una relación de colaboración consolidada entre Asociación Canaria de Universidades Populares – ACUP y Participa Gran Canaria, siendo la primera el punto de partida de esta iniciativa, a la que se suma la empresa pública Fomentas y la Concejalía de Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Telde. Aliados estratégicos que permitirán generar un mayor impacto en la ciudadanía beneficiaria de este proyecto.

3. Objetivos

3.1.      Objetivo General 

• Fortalecer a los colectivos sociales del Valle de Jinámar a través de la formación en competencias básicas, diálogo con actores sociales y fomento de relaciones sólidas y de confianza con organizaciones sociales, líderes de opinión e instituciones en el Valle de Jinámar para ejercer una ciudadanía democrática y activa.

3.2.      Objetivo Específico

• Crear una escuela de Ciudadanía en el Valle de Jinámar con un menú formativo flexible (abierto) y adaptado a las necesidades y requerimientos de los grupos beneficiarios, que informe y comunique de manera clara y sencilla los objetivos y resultados de las formaciones a impartir.

4. Beneficiarios

Población en general, técnicos y voluntarios involucrados en organizaciones que desarrollen proyectos y acciones para el cambio en el Valle de Jinámar. 

5. Público Objetivo

El público objetivo directo de esta Escuela de Ciudadanía se dividirá en: Público Objetivo Primario Todos los colectivos y organizaciones que intervengan en el Valle de Jinámar. Público Objetivo Secundario Todas las personas que vivan en el Valle de Jinámar Entrega de Propuestas: Para recoger sus propuestas y aportes de talleres de interés de sus asociaciones, colectivos, voluntarios, voluntarias, vecinos y vecinas. Estas formaciones buscan contribuir a mejorar las capacidades y habilidades, individuales y sociales, en aspectos tales como; metodologías participativas, digitalización, creación de redes de trabajo y relaciones institucionales, pulse en entrega de propuestas: